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La familia, en el momento actual experimenta un proceso de transición, caracterizado por crisis que afectan directamente a las personas que la conforman.
La Escuela Para Padres es el resultado de un profundo análisis de la problemática familiar en la sociedad, su propósito fundamental es apoyar a los padres y madres de familia a planear una vida sana y una educación eficaz para sus hijos e hijas.
Los talleres de encuentro y de orientación familiar, generan un nuevo tipo de educación centrada en la persona, además descubre alternativas de comportamiento familiar, a través del contacto con el grupo, dialogo y compromiso de acción.
Es un instrumento de trabajo al servicio de padres y madres de familia, educadores, estudiantes y toda la comunidad. La responsabilidad de salvar la familia es de todos comenzando por el estado, cada uno desde su posición debe aportar a la Institución más importante, “La Familia".
El Proyecto Escuela de Padres “El matrimonio y la familia son un proyecto de Dios” tiene como propósito contribuir a la construcción de familias sanas y más felices en nuestra comunidad de la Institución Educativa de Sabanalarga Codesa. Para dar inicio a esta construcción es de vital importancia que cada uno de los integrantes de esta estructura se conozca así mismo. Para realizar esta actividad es necesario desarrollar habilidades específicas que ayuden a comunicarse en forma asertiva. Una vez que estamos equipados como personas autónomas, capaces de construir un vínculo solido, amoroso, respetuoso, podemos lanzarnos a la maravillosa tarea de ser padre y madre.
Se pretende facilitar el desarrollo y enriquecimiento del núcleo familiar, mediante la presentación de temáticas interesantes, amenas y divertidas, que promuevan la participación, el ambiente de confianza, la recreación, la capacitación, la reflexión, la evaluación permanente y el compromiso de cambio.
Teniendo en cuenta la importancia que tiene la escuela de padres, el Equipo de Psicoorientadores de la Institución: Cecilia Berdugo Rodríguez, Germán Cuentas Castro, Gloria Ortiz Manotas, María Genis Herrera, Rafael Terán Pacheco, Inicio este proceso en las escuelas asociadas el día 11 de Abril a Diciembre 4 de 2012,en donde participan los padres y madres de familia de los estudiantes y las estudiantes de transición, 1°, 2°,3°.4° y 5°.
Es importante resaltar que de forma simultánea se desarrollan las escuelas de padres para los grados 6°, 7°, 8°, 9°, 10° y 11°
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